Le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation (MESRI) a animé, ce 5 mai 2026 à Ouagadougou, une conférence de presse portant sur la clarification des articles 36 et 37 du nouveau régime des études.
Au regard des dispositions d’exclusion académique introduites par ce nouveau régime, le gouvernement a décidé d’accorder un délai d’adaptation aux acteurs universitaires.
Cette rencontre, selon Dr Honorat Roger Charles Nébié, Directeur de cabinet du ministre en charge de l’Enseignement supérieur, vise à apporter des précisions sur ces dispositions, notamment celles relatives à l’exclusion académique.
Pris en application des arrêtés du 19 août 2025, le dispositif encadre les régimes d’études en Licence et en Master dans les établissements publics et privés. Il prévoit l’exclusion automatique des étudiants ayant obtenu une note de 0/20 dans plus de 40 % des éléments constitutifs en Licence, ou 30 % en Master, dès la première délibération.
Dr Honorat Roger Charles Nébié a indiqué que la mise en œuvre de ces mesures au cours de l’année académique 2025-2026 a suscité des interrogations au sein de la communauté universitaire. Il a relevé que plusieurs acteurs n’étaient pas suffisamment préparés.
Face à cette situation, le gouvernement a décidé d’accorder un moratoire exceptionnel d’une année académique. Cette mesure, a-t-il précisé, vise à permettre aux différents acteurs, notamment les étudiants, de mieux s’approprier les nouvelles dispositions. Ainsi, l’application des articles 36 et 37 concernés est reportée à l’année académique 2026-2027. « Dans le souci de permettre à tous les acteurs, notamment les apprenants, de se préparer aux exigences de ces nouvelles dispositions, il leur est exceptionnellement accordé un moratoire sur l’application des articles 36 et 37 », a-t-il déclaré.
Par conséquent, les étudiants initialement visés par ces mesures d’exclusion au titre de l’année académique 2025-2026 sont autorisés à se réinscrire afin de poursuivre leur cursus. Il a également indiqué que de nouvelles filières à vocation professionnelle seront prochainement mises en œuvre.
Il a rappelé que les innovations introduites par ces arrêtés visent à fluidifier les parcours d’études. Elles mettent également l’accent sur l’amélioration de la qualité des formations.
Éléonore Savadogo
Faso7
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Author: The Insider
Rédacteur et développeur web