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Nayala/Éducation: les meilleurs élèves de l’école primaire publique de Sien récompensés
Toma, 27 juin 2026 (AIB) – L’École primaire publique de Sien, dans la province du Nayala, a organisé samedi une journée d’excellence scolaire pour récompenser les meilleurs élèves et reconnaître l’engagement des acteurs de l’éducation. La cérémonie a réuni les autorités administratives, éducatives et coutumières, ainsi que la population du village.
À cette journée de l’excellence, les cinq meilleurs élèves de chaque classe, soit au total 32 élèves dont 14 filles et 18 garçons, ont reçu des kits scolaires.
Le directeur de l’école, Élysée Go, s’est réjoui des performances enregistrées par son établissement. Il a indiqué que les 29 candidats présentés au Certificat d’études primaires (CEP), session 2026, ont tous été admis, soit un taux de réussite de 100 %, et ce pour la deuxième année consécutive.
Il a félicité les enseignants, les élèves, les parents d’élèves et les partenaires de l’école pour leur contribution à ces résultats, tout en invitant chacun à poursuivre les efforts afin de maintenir cette dynamique d’excellence.
Le chef de la Circonscription d’éducation de base (CEB) de Toma, Bruno Ky, a salué le travail accompli par l’équipe éducative et encouragé la communauté à maintenir tous les enfants en âge scolaire à l’école.
Le Directeur provincial de l’Éducation préscolaire, primaire et non formelle du Nayala, Thomas Garané, a également félicité l’école et la population de Sien pour leur engagement en faveur de l’éducation.
Il a souligné que les performances de l’établissement sont le fruit d’un travail collectif associant enseignants, élèves, parents et partenaires.
Le Secrétaire général de la province du Nayala, Adama Diallo, représentant le Haut-Commissaire, a exprimé sa reconnaissance à l’ensemble des acteurs de l’éducation pour les résultats obtenus malgré le contexte difficile. Il a encouragé les élèves à poursuivre leurs efforts et les partenaires à continuer d’accompagner l’école.
Agence d’information du Burkina
KTA/bak
